Principal   Contactar   Acta Fundacional  
 
Fundació
Presentació
Equip
Procès d'Acollida
Línees de Treball
CDIAP
CSMIJs
Unitat de Tractaments
Hospital de Sant Pau
CJAS
ICIF
Vostè està aquíDocència i Recerca
Consulta On-Line Consulta On-Line
Notícies
Professional Accés restringit
Sessions Clíniques
Comunicacions
Si no tens clau d'accés
Articles
Enllaços
 
+ info
 
Docència i Recerca
 

POSTGRAU TEORICOCLÍNIC EN PSICOPATOLOGIA DEL NEN, L’ADOLESCENT I LA FAMÍLIA DES DE LA PERSPECTIVA RELACIONAL I PSICOANALÍTICA
Curs 2007 - 2008 - Versió S - II Edició

Introducció

Postgrau de dos anys dirigit a graduats en medicina, psicologia i psicopedagogia que volen dedicar-se a la psiquiatria i a la psicologia de nens, adolescents i famílies.

En acabar la seva llicenciatura, els professionals d’aquestes branques solen tenir una sòlida formació teòrica, però també una gran necessitat de formació clínica que els permeti iniciar la seva carrera professional. Aquest postgrau ofereix dos cursos d’introducció eminentment clínica i pràctica a l’especialitat des de la perspectiva psicodinàmica.

Cada activitat comença amb una exposició-introducció teòrica que emmarca la clínica, a partir de la qual l’alumne assistirà a la presentació, discussió i supervisió de treball clínic realitzat per col·legues.

Dirigit a llicenciats en medicina, psicologia i psicopedagogia

Requisits 

  • Títol de llicenciat en medicina o psicologia
  • Presentació del currículum
  • Entrevista
  • Abonament de la matrícula i d’un curs o del primer trimestre

Objectius

Oferir als llicenciats d’aquestes carreres un pont entre els estudis universitaris i la inserció professional. Donar-los l’oportunitat d’iniciar-se en la pràctica clínica directa, en un marc teòric conceptual relacional i psicoanalític, orientats per les introduccions teòriques i pels seminaris de tècnica i supervisió corresponents a cada àrea.

Metodologia

Després de la presentació del postgrau i de l’especialitat amb les seves diferents línies conceptuals, s’oferirà una introducció teoricoclínica a cada una de les àrees de treball. Immediatament l’alumne iniciarà la seva pràctica observant el treball d’altres professionals i atenent nens i famílies, sempre assistit per seminaris de tècnica i supervisió. També tindrà l’oportunitat d’assistir a les sessions clíniques del Servei, on podrà escoltar i dialogar amb professionals de les diferents àrees de l’especialitat, tant del Servei com d’altres Serveis.

Durada

Dos cursos (150 hores cada curs)

Docents: Professionals de la Fundació ETB

Període: Primer curs, d’octubre a juny. Segon curs, de setembre a juny

Matrícula:  120 €. Comença l’1 de juny i continua mentre hi hagi places

Preu: 267 € per trimestre (801 € per curs)

Composició dels cursos

  • Introducció i presentació de les diferents línies de pensament a l’especialitat i de la conceptualització relacional i psicoanalítica.
  • Introducció teoricoclínica a cada àrea de treball.
  • Seminaris de tècnica i supervisió del treball clínic de col·legues.
  • Participació en les Sessions Clíniques del Servei.

Avaluació
 
Es tindrà en compte:

  • L’assistència. 
  • La participació activa de l’alumne.

Calendari

Les classes teoricopràctiques i els seminaris de supervisió s’agruparan de la manera següent: dimarts de 8.45 h a 13.30 h i dimecres de 9 h a 14.30 h.

A més, els alumnes de primer any assistiran a dos cursos que formen part del postgrau:

Curs d’Introducció a la Reeducació des de la perspectiva psicodinàmica: dimarts d’octubre, novembre i desembre de 20 h a 21.30 h (deu dimarts).
Inici, 9 d’octubre.

Curs d’Iniciació a la Clínica des de la perspectiva relacional i psicoanalítica:
dilluns d’octubre, novembre i desembre de 19 h a 21 h (9 dimarts).
Inici, 22 d’octubre

Coordinadora: Rosa Agulló

Places limitades


PROGRAMA

PRIMER CURS    2007-08    Inici  2 d’octubre de 2007

INTRODUCCIÓ A LA PSICOPATOLOGIA DE NENS, ADOLESCENTS I FAMÍLIES (1 h)
Dia 16-10-07 (12.15 h - 13.15 h)
Lloc: Aula
Remei Tarragó

  • Apunt històric.
  • Diferents escoles de pensament teòric.
  • Enfocament relacional i psicoanalític.

INTRODUCCIÓ A LA PRÀCTICA CLÍNICA (1 h)
Dia 23-10-07 (12.15 h - 13.15 h)
Lloc: Aula
Eulàlia Torras

  • La primera visita.
  • L’exploració: entrevistes, lloc dels tests, hora de joc, dibuix.
  • El seguiment i els elements psicoterapèutics de tota la pràctica clínica.
  • Els enfocaments terapèutics individuals i en grup.
  • Les psicoteràpies. Elements psicoterapèutics en tot el treball clínic.
  • El lloc de la medicació.

SESIONS CLÍNIQUES DE L’EQUIP (33 h)
Primer, Segon i quart dimarts de 10.30 a 12 h
Inici: 9-10-07 (10.30 h - 12 h)
Lloc: Aula. (Els segons dimarts la sessió clínica és a l’Ajuntament de Gràcia, Plaça Rius i Taulet)


CURS D’INICIACIÓ A LA CLÍNICA DES DE LA PERSPECTIVA RELACIONAL I PSICOANALÍTICA (17 h)

INTRODUCCIÓ
Dilluns 22 d’octubre  2007 de 19 h a 20 h
Eulàlia Àrias

  • Les diferents escoles de pensament en relació amb la clínica psicològica i psiquiàtrica amb nens, adolescents i famílies: biològica, conductista, cognitivista, psicodinàmica... Divergències i convergències.

EL MOTIU DE CONSULTA I L’ANAMNESI
Dilluns 29/10,  5/11, 12/11, 19/11 de 19 h a 21 h
Rosa Agulló

  • La primera visita: el motiu de consulta i l’anamnesi com a primera etapa del diagnòstic. L’escolta i l’observació. Què preguntar?
  • La història clínica: valor de les dades. Coneixement del món del nen. Projeccions. Expectatives realistes. Expectatives màgiques.
  • Recollida de dades: espontània, dirigida, qüestionari...
  • Anàlisi d’entrevistes extretes de la clínica. 
  • Presentació i anàlisi d’històries clíniques.

HISTÒRIA CLÍNICA I PSICOPATOLOGIA
Dilluns  26/11, 3/12, 10/12, 17/12 de 19 h a 21 h
Glòria Setó

  • Un recorregut per la psicopatologia des del punt de vista relacional i psicoanalític. Patologia de la relació d’objecte, vincle i evolució del vincle. Organització patològica de la personalitat i del sistema defensiu.
  • Estudi d’històries clíniques de nens de diferents edats per descriure la psicopatologia i relacionar-la amb el marc teòric i els conceptes explicats.

CURS D’INICIACIÓ A LA REEDUCACIÓ
Dimarts de 20 h a 21.30 h
Inici: 9/10/07
Dies: 9/10, 16/10, 23/10, 30/10, 6/11, 13/11, 20/11, 27/11, 4/12, 11/12
Docents: Rosa Agulló, Alba Badias, Victòria Cantavella, Adrià López.

L’EXPLORACIÓ i ELS TESTS (28 h)
Dimarts 12.15 h a 13.15 h
Inici: 16-10-07
Mercè Mabres / M. Nebot

  • Introducció a l’exploració, als tests i a l’entrevista lliure o hora de joc.
  • Ensenyament de tests projectats en vídeo.
  • Seminari de tècnica i supervisió de les exploracions i els tests fets pels alumnes. Aprendre a fer la valoració, la síntesi i l’informe. 

TRACTAMENT PSICOTERAPÈUTIC PER JOC SIMBÒLIC (28 h)
Dimecres 9.30 h - 10.30 h o 10.15 h - 11.15 h segons el grup
Inici: 16-10-07
Consol Tarragó / Victòria Cantavella

  • Introducció al joc simbòlic: El joc en el tractament psicoterapèutic. Nivell de relació i comunicació amb el nen. El nen que no sap jugar. Del joc a les associacions d’idees, al pensament i a la simbolització. Elements psicoterapèutics a través d’“ensenyar a jugar”. Verbalitzar el que fem i repetim. Verbalització del món extern i del món intern.
  • Seminari d’estudi de la història clínica i preparació del tractament.
  • Seminari setmanal de tècnica i supervisió del treball clínic de l’alumne.

TRACTAMENT REEDUCATIU (113 h):
Dimarts 8.45 h a 10.15 h
Lloc: Aula
Rosa Agulló

  • Seminari d’estudi de la Història Clínica i preparació dels tractaments reeducatius.
  • Seminari setmanal de tècnica i supervisió dels tractaments reeducatius


SEGON CURS
: Inici, 3 de setembre de 2008

SESIONS CLÍNIQUES DE L’EQUIP (24 h)
Primer, Segon i quart dimarts de 10.30 h a 12 h

LA REEDUCACIÓ (28 h)
Adrià López
Seminari setmanal de tècnica i supervisió de tractaments.

TRACTAMENT PSICOTERAPÈUTIC PER JOC SIMBÒLIC (28 h)
Núria Beà
Seminari setmanal de tècnica i supervisió del tractament.

L’EXPLORACIÓ i ELS TESTS (28 h)
Dimarts 12.15 h - 13.15 h
Rosa Agulló / Montse Nebot
Seminari setmanal de tècnica i supervisió de les exploracions i els tests fets pels alumnes. Aprendre a fer la valoració, la síntesi i l’informe. 

NOVES ACTIVITATS:

LES PSICOTERÀPIES (28 h)
Dimecres: 10.30 h - 11.30  h
Eulàlia Torras
Introducció                                                   

  • Explicació de què és la psicoteràpia i els seus conceptes bàsics.
  • Diferents enfocaments psicoterapèutics segons la situació clínica, les possibilitats d’intervenció i els objectius.
  • Les intervencions curtes, les psicoteràpies pròpiament dites i les psicoteràpies breus. Altres tipus d’intervenció psicoterapèutica.
  • Presentació de sessions de psicoteràpia per estudiar els conceptes bàsics en les psicoteràpies dintre de la clínica.
  • Seminari setmanal de tècnica i supervisió de psicoteràpies.

INTERVENCIONS CURTES (18 h)
Dimecres: 12 h - 13.30 h
Glòria Setó / Eulàlia Torras

Introducció

  • Concepte i tècnica de la intervenció curta: Indicació. Elements psicoterapèutics i elements de diagnòstic. Diferències  tècniques. L’observació. Què observem? La contenció. L’informe.
  • Seminari d’estudi de la història clínica i preparació del tractament.
  • Seminari setmanal de tècnica i supervisió de les intervencions curtes. 

ÀREA TRACTAMENTS EN GRUP (4 h)
Glòria Zegrí

  • Introducció als tractaments en grup: Diferents tècniques (psicoterapèutica o de comunicació, reeducativa, de joc, grup de primera infància). El grup natural i el grup terapèutic. Aportació terapèutica específica del grup. L’actuació del món intern a la sessió. La transferència al terapeuta, al grup i a la institució. Contenció: de la direcció a la coordinació del grup. Grups de pares.
 
Tornar
 
 

Copyright © 2003 Fetb.org - Reservats tots els drets